TEM8相关论文
高校外语专业教学测试办公室在2015年8月发布了《关于英语专业八级考试(TEM8)题型调整的说明》,引起了全国英语专业教师和学生的广......
2005年的TEM8是施行2004年新考试大纲的第一次考试。在统一构念效度的框架下,对新增加的人文知识分测验进行了包括难度、区分度、......
从2005年起全国高校英语专业8级考试(TEM8)增加了人文知识项目。该项目旨在考查学生英语专业基本知识的掌握程度。依据标准参照考......
DON毒素属于B型单端孢霉烯族毒素,因造成猪等哺乳动物呕吐而又被称为呕吐毒素。已有研究表明DON毒素无致死作用,在动物体内消除较......
思辨能力是高等教育培养英语专业人才核心目标之一,本文以TEM8写作评价标准分析英语专业八级写作例文中的论点阐述、篇章组织和分......
以情景组合论为指导,结合2012年TEM8英译汉语段实例的分析,本研究重点探讨语段翻译过程,并且将原文语段所描绘的情景与译文的产出......
目的探讨基于TEM8的腺病毒(Ad-TEM8)对小鼠胶质瘤G422细胞系体内外模型的生长抑制及其抗血管的生成作用。方法连续皮下注射Ad-TEM8......
根据Parkin等[1]报道,预计到2020年,全球恶性肿瘤新发病例和死亡病例将达到2 000万和1 200万,癌症即成为人类健康的第一杀手。传统......
摘 要：高校英语专业八级考试（TEM8）的阅读理解选材广泛，分值较大，考查学生相关阅读策略和技巧，既注重准确性，又强调阅读速度。因此，阅读理......
依据《高校英语专业八级考试大纲》听力理解的测试要求及命题形式，对2011年的TEM8听力理解的语言材料与听力试题进行了分析。研究表......
美育是高校开展课程思政工作的重要方面,美育融入课程教学环节会获得良好的教学效果。而长期以来,高校英语教学中的美育是一个薄弱......
2004年《高校英语专业八级考试大纲》规定从2005年起对英语专业八级考试题型作了调整，快速阅读被人文知识题型取代。这一变化是为了......
本文以TEM8(英专八级考试成绩)与MET(英语高考入学成绩)之间关系的抽样调查为例探讨英语水平测试与教学评估的关系，试图寻求一种适......
文章从历年的TEM8翻译试题入手，对学生在翻译时存在的主要问题和原因进行了分析，并针对大学翻译教学提出了几点建议。......
依据《高校英语专业八级考试大纲》阅读理解的测试要求及命题形式,对2010年的TEM8阅读理解的语言材料与阅读试题进行了分析。研究......
词汇广度对应试者读懂语篇字面含义有较大影响，但实验研究表明，应试者的词汇广度对TEM8阅读理解得分率无显著性影响，TEM8阅读测试重点......
基于混合式学习理论,本研究首先构建并实践了融合传统课堂与QQ通讯软件的英语专业八级考试辅导模式;然后,通过问卷、访谈和测试的......
目的 探讨RNA干扰靶向抑制TEM8基因的表达对人非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）A549细胞增殖和侵袭能力的的影响。方......
目的 初步筛选肿瘤血管内皮标志物8(tumor endothelial marker 8，TEM8)HLA-A2．1限制性低亲和性CTL表位，并预测修饰后的表位与HLA-A2．1......
任务型教学模式在我国外语学术界引起了广泛关注，并且在教学中得到任用。本文根据willis的任务型教学法的理论，结合本校任用该理论指......
从TEM4、TEM8统测与外语院系教学秘书的关系，分析了教学秘书在TEM4、TEM8统测中的管理、协调和反馈作用。教学秘书要进一步提高TEM4......
本研究以2016—2018年TEM8阅读理解真题为研究对象,基于Bachman&Palmer的任务特征框架,并结合在2015年修改后的考试大纲,从语言输......
普通高校英语专业高年级学生仍然面临着种种写作困境,这是各种因素综合作用的结果。从客观层面来说,教师必须灵活调整教学策略。教......
通过对本校139名学生参加TEM8—06考试的各分项成绩之间及其与总成绩之间的相关关系分析，发现学生各项语言技能的发展还不够平衡，尤......
从认知心理学的观点出发，简要介绍了阅读的概念、阅读过程模式，着重分析了TEM8中阅读理解问题的具体分类，并以阅读理解题型为切入点，在......
评估使用论证理论由应用语言学教授Lyle F.Bachman提出的一种全新的语言测试理论,对于语言测试的开发和使用全过程的问责具有重要......
只有运用科学的统计分析方法和评估方法,才能获得全面、真实、准确、可靠的数据。笔者运用社会科学统计软件(SPSS)对贺州学院英语......
英语专业八级考试(TEM8)的英译中属于限时翻译,是在无词典可查的情况下进行的。格式塔心理学认为人们在感知事物时,将它们作为一个......
本文分析02年英语专业八级(TEM8)考试英译汉出现的错误,对它们进行分类并解释犯这些错误的原因.......
目的探讨前列腺癌组织中TEM8与VEGF的表达、两者的相关性及临床意义。方法采用免疫组化MaxVision法检测71例前列腺癌组织和23例前......
英语专业八级考试以其一定的难度和深度,逐渐成为衡量高校英语专业学生英语水平的统一标准,因此也得到广大师生的高度关注。英汉翻......
为帮助英语专业高年级学生更好地备考专业八级阅读理解，通过问卷调查及访谈研究了学生常用阅读策略的使用情况，探讨了阅读策略与阅读......
TEM8，作为一种标准化测试，广泛用于评估教学大纲在英语专业高年级学生中的实施情况。本文首先介绍了测试的内容，测试的模式，测试的目的......
高校外语专业教学测试办公室在2015年8月发布了《关于英语专业八级考试(TEM8)题型调整的说明》,引起了全国英语专业教师和学生的广......
阅卷员培训是一项系统工程，由事前培训、事中培训和事后培训组成，每一部分都有其独特的作用与效果。成功的培训工作是阅卷质量的有效......
血管生成是从组织中已存在的成熟血管发展形成新的毛细血管网络的过程，在包括胚胎发育、伤口愈合、组织再生和重塑等许多重要的生理......
炭疽(Anthrax)是由炭疽杆菌(Bacillus anthracis)引起的一种传染性疾病,炭疽杆菌为需氧性革兰氏阳性芽孢杆菌,美英等许多国家都将......
炭疽是一种烈性的人畜共患传染病,其病原体是炭疽芽胞杆菌。炭疽芽胞杆菌形成的芽胞对环境抵抗力强并且容易制备,是一种潜在的生物......
本文介绍了认知语用学的宏观结构以及宏观规则即删略规则、概括规则、组构规则,英语专业八级阅读测试（TEM8）要求及题型特点,阐释了宏......
本研究以福建师范大学外国语学院即将参加TEM4及TEM8考试的32名低年级大二学生及26名高年级大四学生为研究对象,通过实施TEM4、TEM......
《外国语言文学类专业教学质量国家标准》（以下简称“国标”）强调学生人文素养的提升,该理念贯穿于培养目标、培养规格和课程体系.改......
TEM8口译评分标准仅包括准确度一个评分项目,评分标准不够全面。在原评分标准的基础上增加"表达"项是十分实际、有效的办法,考生的......
背景和目的:肿瘤侵袭和转移是癌症患者死亡的重要原因之一,而肿瘤血管生成则是肿瘤生长和转移的基础。因此,抗血管生成治疗成为目......
目的:课题组前期研究发现TEM8在卵巢癌组织中高表达,与卵巢癌患者不良预后有关。本研究构建TEM8过表达和抑制表达卵巢癌细胞系模型......
